INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO SUPERIOR INDUSTRIAL DE BARRANCABERMEJA
AREA ECONOMIA 11°
2015 GUIA # 2 DOCENTES YOLANDA OSORIO O. LUZMILA CUMPLIDO
M.
TEMA DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
Desarrollo y subdesarrollo
En la unidad anterior reflexionamos acerca del crecimiento económico, y vimos que es un aumento a largo plazo de la productividad de un país, el cual da lugar a un mejor nivel de vida, es decir, al desarrollo. En esta unidad vamos a analizar en qué consiste este desarrollo tanto en lo económico como en lo político y cuál es su relación con el subdesarrollo.
¿Qué es el desarrollo?
Hasta hace poco, en los años sesenta, se pensaba que crecimiento y desarrollo eran lo mismo. Hoy sabemos que no es así, y que el desarrollo es una consecuencia del crecimiento. En general, entendemos por desarrollo, por ejemplo, la buena calidad de vida que disfruta la gente de un determinado lugar.
Sin embargo, la realidad de los países y de las sociedades nos muestra que ese nivel de vida no es para todos. Es evidente que los ingresos se van concentrando en los más ricos mientras que los pobres lo son cada día más, a causa de una distribución injusta de la renta.
Los indicadores del desarrollo
El desarrollo se mide a partir de una serie de indicadores económicos, demográficos y sociales.
• Indicadores económicos. Los países desarrollados concentran la mayor parte de la producción mundial y presentan una elevada renta por habitante, mientras que los países subdesarrollados aportan un escaso porcentaje a la riqueza mundial y tienen una renta por habitante baja.
Los contrastes en la distribución de la riqueza son evidentes. Cuando vemos por ejemplo los rascacielos y tugurios en Bogotá.
1• Indicadores demográficos. En los países desarrolla dos el crecimiento de la población es escaso debido al descenso del número de nacimientos. Por el contrario, la población de los países subdesarrollados aumenta rápidamente porque tienen una tasa de natalidad elevada.
2• Indicadores sociales. Los países desarrollados se caracterizan por poseer un alto nivel de bienestar social, mientras que los habitantes de los países sub-desarrollados sufren grandes carencias en alimentación, sanidad y educación.
En la actualidad, dos de cada tres seres humanos habitan en países subdesarrollados.
La desigual distribución de la riqueza y los contrastes en el nivel de bienestar.
Existen grandes diferencias entre unos países y otros respecto a su capacidad de crecimiento económico, es decir, de producir bienes y servicios. Por ejemplo, los siete países más industrializados del mundo poseen las dos terceras partes de la producción mundial. Sin embargo, estos países albergan únicamente el 11% de la población, es decir, algo más de una décima parte de la población mundial posee casi el 80% de la riqueza del planeta.
De otra parte, la concentración de la capacidad productiva en algunos países trae consigo grandes contrastes en el nivel de vida del que disfrutan sus ciudadanos. Así, por ejemplo, el PNB por habitante del país más rico es unas quinientas veces mayor que el del más pobre. Así, casi todos los países de África, Asia e Iberoamérica tienen un PNB por habitante inferior a la medía mundial.
Según el último Informe sobre el Desarrollo Humano (IDH) elaborado por las Naciones Unidas, y que valora, además del ingreso por habitante, la esperanza de vida, la tasa de alfabetización adulta y el índice de escolaridad, existen grandes diferencias en cuanto al desarrollo humano. El valor del IDH de Canadá, que ocupa la primera posición de la clasificación, es casi cuatro veces el de Sierra Leona, que ocupa el último lugar.
Latinoamérica: subdesarrollo y dependencia
A continuación analizaremos el subdesarrollo que padece América Latina, a pesar de su riqueza vegetal y mineral.
¿Qué es el subdesarrollo?
Para muchas personas, el subdesarrollo debe medirse en términos económicos. Sin embargo, el término subdesarrollo es más amplio y significa carencia de la calidad de vida en todos los órdenes y no sólo en el económico.
La diversidad de países subdesarrollados
Casi todos los países subdesarrollados se sitúan en África, Asia e Iberoamérica, aunque hay grandes contrastes dentro de cada una de estas regiones.
• En África se puede distinguir entre los países musulmanes, en vías de desarrollo y el África subsahariana, que es el caso más dramático del subdesarrollo.
• En Asia hay países fuertemente subdesarrollados, como Blangladesh; países de elevada renta por habitante pero con una organización social y económica casi medieval (los productores de petróleo del golfo Pérsico), y países de industrialización reciente y rápida (Corea del Sur, Taiwán, Singapur, etc.).
• En Ibero América se observa un fuerte contraste entre países de extremada pobreza, como Haití, y países como Brasil o México, que tienen un importante desarrollo industrial.
Subdesarrollo en América Latina
• Situación económica. El crecimiento económico de Latinoamérica es lento e inestable, a pesar de que se han adelantado asociaciones de libre comercio en los últimos años, tales como MERCOSUR, el Grupo Andino y el Grupo de los Tres. A pesar de esto, e intercambio comercial con los países desarrollados por ejemplo, se realiza siempre en términos desventajosos para Latinoamérica, ya que se debe ajustar a las políticas que imponen aquellos.
Los modelos económicos tales como la apertura económica, en lugar de representar un avance significativo en términos de crecimiento, generó costos muy altos. Esto, debido a que el desempeño de los sectores agrícola e industrial no fue el mejor en la década de los noventa.
De otra parte, Latinoamérica representa la peor distribución de ingreso en el mundo, debido a que unas pocas clases sociales, al interior de los países, acaparan la propiedad y los recursos, al tiempo que el acceso a la educación es desigual. En consecuencia, la pobreza aumentó del 35% en los años ochenta, al 38% en 1999,
Adicionalmente, los países latinoamericanos son presa de una fuerte fuga de capitales por parte de compañías extranjeras, las cuales explotan los recursos naturales)1 monopolizan la economía. Estos y otros aspectos engendran economías nacionales desarticuladas y dependientes de las decisiones de los países industrializados.
En la unidad anterior reflexionamos acerca del crecimiento económico, y vimos que es un aumento a largo plazo de la productividad de un país, el cual da lugar a un mejor nivel de vida, es decir, al desarrollo. En esta unidad vamos a analizar en qué consiste este desarrollo tanto en lo económico como en lo político y cuál es su relación con el subdesarrollo.
¿Qué es el desarrollo?
Hasta hace poco, en los años sesenta, se pensaba que crecimiento y desarrollo eran lo mismo. Hoy sabemos que no es así, y que el desarrollo es una consecuencia del crecimiento. En general, entendemos por desarrollo, por ejemplo, la buena calidad de vida que disfruta la gente de un determinado lugar.
Sin embargo, la realidad de los países y de las sociedades nos muestra que ese nivel de vida no es para todos. Es evidente que los ingresos se van concentrando en los más ricos mientras que los pobres lo son cada día más, a causa de una distribución injusta de la renta.
Los indicadores del desarrollo
El desarrollo se mide a partir de una serie de indicadores económicos, demográficos y sociales.
• Indicadores económicos. Los países desarrollados concentran la mayor parte de la producción mundial y presentan una elevada renta por habitante, mientras que los países subdesarrollados aportan un escaso porcentaje a la riqueza mundial y tienen una renta por habitante baja.
Los contrastes en la distribución de la riqueza son evidentes. Cuando vemos por ejemplo los rascacielos y tugurios en Bogotá.
1• Indicadores demográficos. En los países desarrolla dos el crecimiento de la población es escaso debido al descenso del número de nacimientos. Por el contrario, la población de los países subdesarrollados aumenta rápidamente porque tienen una tasa de natalidad elevada.
2• Indicadores sociales. Los países desarrollados se caracterizan por poseer un alto nivel de bienestar social, mientras que los habitantes de los países sub-desarrollados sufren grandes carencias en alimentación, sanidad y educación.
En la actualidad, dos de cada tres seres humanos habitan en países subdesarrollados.
La desigual distribución de la riqueza y los contrastes en el nivel de bienestar.
Existen grandes diferencias entre unos países y otros respecto a su capacidad de crecimiento económico, es decir, de producir bienes y servicios. Por ejemplo, los siete países más industrializados del mundo poseen las dos terceras partes de la producción mundial. Sin embargo, estos países albergan únicamente el 11% de la población, es decir, algo más de una décima parte de la población mundial posee casi el 80% de la riqueza del planeta.
De otra parte, la concentración de la capacidad productiva en algunos países trae consigo grandes contrastes en el nivel de vida del que disfrutan sus ciudadanos. Así, por ejemplo, el PNB por habitante del país más rico es unas quinientas veces mayor que el del más pobre. Así, casi todos los países de África, Asia e Iberoamérica tienen un PNB por habitante inferior a la medía mundial.
Según el último Informe sobre el Desarrollo Humano (IDH) elaborado por las Naciones Unidas, y que valora, además del ingreso por habitante, la esperanza de vida, la tasa de alfabetización adulta y el índice de escolaridad, existen grandes diferencias en cuanto al desarrollo humano. El valor del IDH de Canadá, que ocupa la primera posición de la clasificación, es casi cuatro veces el de Sierra Leona, que ocupa el último lugar.
Latinoamérica: subdesarrollo y dependencia
A continuación analizaremos el subdesarrollo que padece América Latina, a pesar de su riqueza vegetal y mineral.
¿Qué es el subdesarrollo?
Para muchas personas, el subdesarrollo debe medirse en términos económicos. Sin embargo, el término subdesarrollo es más amplio y significa carencia de la calidad de vida en todos los órdenes y no sólo en el económico.
La diversidad de países subdesarrollados
Casi todos los países subdesarrollados se sitúan en África, Asia e Iberoamérica, aunque hay grandes contrastes dentro de cada una de estas regiones.
• En África se puede distinguir entre los países musulmanes, en vías de desarrollo y el África subsahariana, que es el caso más dramático del subdesarrollo.
• En Asia hay países fuertemente subdesarrollados, como Blangladesh; países de elevada renta por habitante pero con una organización social y económica casi medieval (los productores de petróleo del golfo Pérsico), y países de industrialización reciente y rápida (Corea del Sur, Taiwán, Singapur, etc.).
• En Ibero América se observa un fuerte contraste entre países de extremada pobreza, como Haití, y países como Brasil o México, que tienen un importante desarrollo industrial.
Subdesarrollo en América Latina
• Situación económica. El crecimiento económico de Latinoamérica es lento e inestable, a pesar de que se han adelantado asociaciones de libre comercio en los últimos años, tales como MERCOSUR, el Grupo Andino y el Grupo de los Tres. A pesar de esto, e intercambio comercial con los países desarrollados por ejemplo, se realiza siempre en términos desventajosos para Latinoamérica, ya que se debe ajustar a las políticas que imponen aquellos.
Los modelos económicos tales como la apertura económica, en lugar de representar un avance significativo en términos de crecimiento, generó costos muy altos. Esto, debido a que el desempeño de los sectores agrícola e industrial no fue el mejor en la década de los noventa.
De otra parte, Latinoamérica representa la peor distribución de ingreso en el mundo, debido a que unas pocas clases sociales, al interior de los países, acaparan la propiedad y los recursos, al tiempo que el acceso a la educación es desigual. En consecuencia, la pobreza aumentó del 35% en los años ochenta, al 38% en 1999,
Adicionalmente, los países latinoamericanos son presa de una fuerte fuga de capitales por parte de compañías extranjeras, las cuales explotan los recursos naturales)1 monopolizan la economía. Estos y otros aspectos engendran economías nacionales desarticuladas y dependientes de las decisiones de los países industrializados.
ACTIVIDAD No.3
¨Una característica de la economía
mundial en los últimos años ha sido la fuerte tendencia al deterioro de la
distribución del ingreso. La brecha
entre los países más ricos y más pobres se ha venido ampliando.
Aún más, la distribución del ingreso
se ha deteriorado al interior de los países tanto desarrollados como en
desarrollo. Cerca de un 57% de los países del mundo han visto deteriorado
su ingreso, y solo ha habido una mejoría en un 16% de países”.
Ahora responde:
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LATINOAMERICA: DESARROLLO Y DEPENDENCIA
A continuación
analizaremos el subdesarrollo que padece América Latina, a pesar de su riqueza vegetal
y mineral.
¿Qué es el subdesarrollo?
Para muchas
personas, el subdesarrollo debe medirse en términos económicos. Sin embargo, el término subdesarrollo es más
amplio y significa carencia de la calidad de vida en todos los órdenes y no
sólo en el económico.
La diversidad de países subdesarrollados
Casi todos los
países subdesarrollados se sitúan en África, Asia e Iberoamérica, aunque hay
grandes contrastes dentro de cada una de estas regiones.
·
En África se puede distinguir entre los países
musulmanes, en vías de desarrollo y el África subsahariana, que es el caso más
dramático del subdesarrollo.
·
En Asia hay países fuertemente subdesarrollados, como Bangladesh; países de
elevada renta por habitante pero con una organización social y económica casi
medieval (los productores de petróleo del golfo Pérsico), y países de
industrialización reciente y rápida (Corea del Sur, Taiwán, Singapur, etc.).
·
En Iberoamérica se observa un fuerte contraste entre
países de extremada pobreza, como Haití, y países como Brasil o México, que
tienen un importante desarrollo industrial.
Subdesarrollo en América Latina
·
Situación económica. El
crecimiento económico de Latinoamérica es lento e inestable, a pesar de que se
han adelantado asociaciones de libre
comercio en los últimos años, tales como MERCOSUR, el Grupo Andino y el Grupo
de los Tres. A pesar de esto, el
intercambio comercial con los países desarrollados por ejemplo, se realiza
siempre en términos desventajosos para Latinoamérica, ya que se debe ajustar a
las políticas que imponen aquellos. En
Latinoamérica cada vez se concentra más la riqueza en unas pocas familias,
mientras que la gran mayoría son cada día más pobres, es así como tenemos que
la pobreza aumentó del 35% en los años 80´s a un 38% en los años 90´s. Adicionalmente
los países Latinoamericanos son presa de un gran fuga de capitales por parte de
compañías extranjeras que explotan los recursos naturales y monopolizan la economía. Estos y otros aspectos engendran economías nacionales desarticuladas y dependientes de las decisiones de los
países industrializados.
·
Situación socio-cultural. La
desigualdad en la distribución de los ingresos hace que un gran número de
personas carezca de vivienda, de alimentación, de servicios higiénicos y
médicos adecuados. A esto se añade el
hecho de un creciente índice de personas desocupadas que viven en la miseria
absoluta. A pesar que Latinoamérica
posee una gran riqueza cultural, se ve forzada a vivir en la subcultura
tecnológica, aplicando procesos y tecnologías que no son propias sino adoptadas
de los países industrializados. Se trata de una cultura de la imitación y de la
exaltación de lo extranjero. Una cultura
del consumismo, que no solo consume bienes y servicios ajenos, sino también
valores, teorías científicas y creencias.
·
Situación política.
En materia de política, y aunque se dice que vivimos en Estados
democráticos, lo que se da en la realidad es que el poder político se encuentra
fuertemente monopolizado, de una u otra forma, por los mismos grupos que detentan
el poder económico, los cuales responden a su vez a políticas capitalistas
dictadas por organismos tales como el FMI, entre otros. Esta situación plantea una doble tarea a
todos los gobiernos: de una parte, se ven en la obligación de cumplir con las exigencias
y las políticas dictadas por las potencias y, de otra, tienen que responder a
los intereses y necesidades de sus pueblos. Y como ha ocurrido siempre, las exigencias externas son mayores y afectan
gravemente a las internas, al punto de
aumentar la pobreza y dejar al continente en la dinámica de una constante
dependencia.
Neo-colonialismo interno y externo:
A la dominación
de que hoy son objeto los países subdesarrollados se le conoce como
neo-colonialismo, el cual toma dos formas:
- Neo-colonialismo
interno: la dominación económica y política de un grupo social por otro del
mismo país.
-
Neo-colonialismo externo: la dominación económica y política que ejerce un país
sobre otro.
UNA SOLUCIÓN AL DESARROLLO SOSTENIBLE Y
EQUITATIVO
El anterior
diagnóstico sobre la situación de subdesarrollo es negativo y desalentador:
difícilmente saldremos de él si se tiene en cuenta que el desarrollo de las
grandes potencias se viene realizando en gran parte a costa de nuestro atraso. Pero, ¿cómo salir de esta situación? ¿Qué
camino seguir? Hoy es claro que los países subdesarrollados no pueden andar el
mismo camino que emplearon los hoy países desarrollados, y esto porque el
desarrollo se logró en gran parte debido a la explotación sistemática del
Tercer Mundo. Por ello, desde la ONU y otros organismos internacionales se
plantea hoy un desarrollo diferente: el desarrollo humano y sostenible, que
busque el crecimiento económico, la promoción del hombre y la mejoría de su
nivel de vida, respetando el medio ambiente.
Este desarrollo debe ser sustentable y duradero, y para lograrlo se debe
contar con el concurso de todos los gobiernos del planeta. Aunque ya se han dado las directrices para
lograrlo, basta esperar si todos están dispuestos a contribuir o deseen continuar
con la búsqueda desaforada de capital a cualquier precio.
ACTIVIDAD No.4
1. Indica dos ejemplos concretos para cada
una de las situaciones de dependencia descritas.
2. A parte del desarrollo sostenible, ¿qué
otra solución puede tener nuestra situación de subdesarrollo y dependencia?
3. ¿Cómo se manifiesta el subdesarrollo en
Latinoamérica?
4. ¿Qué relación hay entre subdesarrollo,
dependencia y opresión?
5. Realiza las siguientes lecturas:
Documento
1: La parábola del agua
Nuestra historia se desarrolla en una tierra
muy árida. Terriblemente seca,
parecida a un desierto. Sus habitantes
padecían una gran escasez de agua, y naturalmente tenían sed de agua. Pasaban muchas horas al día buscándola, e
incluso muchos morían de sed porque no la encontraban. No obstante, algunas gentes con mucha
suerte habían encontrado agua. Era
como encontrar un oasis en el desierto.
Pero en lugar de repartirla, la almacenaban avaramente. Por esto la
gente comenzó a llamarlos los aguatenientes.
Un día el Pueblo fue donde los aguatenientes
para pedirles un poco de agua, con el fin de calmar su sed. Pero los aguatenientes respondieron al
Pueblo bruscamente: ¡Váyanse de aquí, ignorantes! ¿Cómo les vamos a dar
nuestra agua? ¿Acaso quieren que nos muramos de sed?
Como los agua-tenientes eran gente muy
hábil y astuta, organizaron al Pueblo para que les sirviera. A unos los
pusieron a buscar más agua, a otros a trabajar en los manantiales y a otros a cargarla y descargarla en un gran
depósito que se llamó Mercado.
Con el fin de estimular al Pueblo, los
aguatenientes les dijeron: ¡Escuchen! Por cada balde de agua que nos traigan,
les pagaremos un peso. Y si ustedes necesitan, nosotros les podemos vender
con mucho gusto, pero a dos pesos cada balde.
La diferencia será nuestra ganancia y nos servirá para pagarles a
ustedes su trabajo. Como el Pueblo
tenía que llevar dos baldes de agua para poder comprar uno solo, los
aguatenientes tenían cada vez más agua, y el Pueblo en cambio, cada vez,
compraba menos agua. Con este sistema,
el depósito se llenó pronto.
Naturalmente como los aguatenientes eran
la minoría, consumían poca agua. Y el
Pueblo, que era la mayoría no tenía plata suficiente para consumir mucho
agua. Entonces los aguatenientes no le pudieron dar más trabajo al Pueblo y
les dijeron: No traigan más agua. ¿No
ven que el depósito se está derramando? Esperen… tengan paciencia.
Entonces, claro, vino el desempleo
general: como el Pueblo no podía traer más agua, no podía recibir ningún
sueldo. Y sin plata no podían comprar
ni siquiera un poco de agua. Comenzó
entonces la sed y no sabían que hacer.
No hay trabajo, no hay plata, no hay agua…
Los aguatenientes, viendo que no vendían
nada de agua resolvieron recurrir a la publicidad y a la propaganda,
utilizaron la radio, la televisión, los grandes periódicos, los carteles
murales, etc., toda la propaganda invitaba al pueblo a consumir agua y
aceptar los malos tiempos sin desesperarse. Por todas partes y a todas horas
el Pueblo comenzó a oír y a ver la propaganda que decía: ¨Tome agua, tome más agua, consuma agua…¨.
Pero el Pueblo no podía consumir agua
porque no tenía trabajo y por tanto no tenían plata y sin plata no podían
comprar agua y sin agua estaban en peligro de morir de sed. Si nos dieran
trabajo, decía el Pueblo, podríamos comprar agua y sus dueños no tendrían
necesidad de gastar tanta plata en propaganda.
Los aguatenientes, terriblemente
preocupados, dijeron: estamos en una crisis económica. ¿Cómo es posible que nuestras propias
ganancias sean las que nos están impidiendo ganar más? ¿Cómo es posible que
nos propias ganancias nos vayan a empobrecer?
Tenemos que hacer algo.
Por otro lado el Pueblo, comenzaba a
quejarse. Se sentía un malestar
general, parecía el comienzo de algo importante. Muchos gritaban: Por favor, dennos algo de agua porque
nuestros hijos se están muriendo de sed.
Pero los aguatenientes respondían
altaneramente: No, no, de ninguna manera; el agua es nuestra, es propiedad
privada. Si ustedes no la compran, no
podrán beberla. Allá ustedes. Negocio
es negocio.
Servicio
Colombiano de
Comunicación
Social
Documento
2: ¨Diálogo sobre el subdesarrollo¨
Inocencio:
Maestro, ¿cuántos
mundos hay?
Didacio: Hay un solo mundo conocido, dividido en
cinco partes: dos desarrolladas y tres
subdesarrolladas.
I:
¿Entonces, el Tercer Mundo no existe?
D: Evidentemente la expresión no tiene
sentido cósmico, aunque sí geopolítico.
I:
¿Cómo así?
D: Muy fácil. Alguien con sólo un telescopio difícilmente
podría encontrar otro planeta habitado tal y como se vería la tierra, pero si
esa persona se dedicará a recorrer este planeta hallaría tantas diferencias
que es como si pasara por varios planetas.
I: Entiendo, maestro. Cada vez que uno encuentra pueblos que
hablan otra lengua, que practican otra religión o que son de otra raza, está
en otro mundo.
D: No joven, ese es el concepto de
cultura. Lo que se llama la división
del mundo en mundos se refiere a la desigualdad entre los hombres, cuando
unos quieren tener más que otros.
Pedro A.
Arenas, Diálogo
Sobre el
subdesarrollo
Respecto a estas lecturas:
a.
Evoca. Escribe de cada uno de estos documentos
cuál es el género literario, quienes son los protagonistas y ¿De qué habla el
documento?
b.
Compara. Indica las semejanzas del contenido de los
textos con la realidad del desarrollo-subdesarrollo.
c.
Aporta. A tu modo de ver, ¿Cómo terminaría la
parábola del agua? Redacta un breve escrito al respecto. Indica qué otras preguntas harías tu a tu
maestro con respecto al subdesarrollo.
6.
Indica formas
concretas de superar la situación de subdesarrollo en que vive Latinoamérica,
tanto en lo económico, lo político, lo cultural y lo social.
7.
Elabora mapa
conceptual sobre el tema.
8.
Cada Grupo
escogerá en sorteo, países latinoamericanos a investigar, de los cuáles
deberán averiguar: Las principales
Actividades Económicas, Índices Económicos, Información General, Política,
Cultura, Gastronomía de ese país, Elaborar Trabajo escrito, maqueta y
realizar una exposición.
Creativa con elementos que nos puedan
ubicar en dicho país.
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